會(huì)員故事分享--烏日娜

2016年的金秋時(shí)節(jié)，可愛的烏日娜出生了，在成為媽媽的那個(gè)瞬間，我覺得自己是世界上最幸福的人，她的到來(lái)也讓我們這個(gè)小家庭擁有了更多的快樂(lè)。

作為她的媽媽，我想分享一下我的寶貝烏日娜在NYC成長(zhǎng)的故事。

在烏日娜出生之前，我就加入了公益早教群，在她出生后，我?guī)еンw驗(yàn)了全城所有的早教中心，但是都沒(méi)有特別吸引我的點(diǎn)；后來(lái)聽說(shuō)內(nèi)蒙古要引進(jìn)NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部，我先去了解了它的理念，覺得跟我們的家庭教育理念是比較吻合的。

于是，在NYC開業(yè)之后，我第一時(shí)間帶烏日娜去體驗(yàn)了一下。那時(shí)候?yàn)跞漳?5個(gè)月大，第一次見到那么多陌生的大人和小朋友，她表現(xiàn)的好奇又謹(jǐn)慎，當(dāng)時(shí)老師在大廳吹了很多的小泡泡，烏日娜特別喜歡，可是她不敢自己追上去，一個(gè)勁兒的用手指著讓我給她抓。

但是在NYC上了兩天的課程之后，她就會(huì)在課間跟拍照的阿姨揮手打招呼，仿佛在說(shuō)“這是什么呀，我也想玩玩看”，盡管時(shí)間極為短暫，但是在氛圍的熏陶下，她已經(jīng)慢慢開始變得開朗外向了。

在烏日娜18個(gè)月大的時(shí)候，語(yǔ)言發(fā)展還不是特別好，只會(huì)叫爸爸媽媽，這讓我們感覺到非常焦慮。但是NYC的老師一直在安慰和鼓勵(lì)我，讓我多帶著寶貝做繪本閱讀，不用感到太過(guò)于緊張。

我除了每天自己在家?guī)蠢L本之外，每周也堅(jiān)持帶她去NYC上課，讓她處在一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境中。

在她2歲的時(shí)候，有一天突然開口給我講繪本故事，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情是難以用語(yǔ)言表述的；不僅如此，她還會(huì)用小奶聲問(wèn)我，什么時(shí)候去找Pongo呢？我覺得寶貝的心心念念，就是對(duì)NYC課程和氛圍最大的肯定。

在2歲半的時(shí)候，烏日娜被一場(chǎng)芭蕾舞匯報(bào)演出深深的吸引住了，回到家里之后，她學(xué)著姐姐們最后謝幕的樣子，用小手捏著裙邊，說(shuō)了一句“謝謝大家”，臉上寫滿的自信和驕傲，這一刻，我決定讓她也去上芭蕾課。

上課前，我請(qǐng)烏日娜小朋友自己選擇了一條漂亮的芭蕾舞裙。學(xué)習(xí)芭蕾舞是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，最開始是親子課，每次都是我陪著她一起去跳舞，后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，她過(guò)渡到了獨(dú)立課；每一次她都是興高采烈的去上課，從來(lái)沒(méi)有哭鬧著說(shuō)不想去上課。

現(xiàn)在，小小的姑娘已經(jīng)懂得欣賞美、體會(huì)美、表達(dá)美甚至是創(chuàng)造美了。我相信這與老師們專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的教學(xué)方法是分不開的。

烏日娜的生日都是在NYC過(guò)的，這個(gè)中心承載了她太多的成長(zhǎng)印記。

2歲的生日是在廚藝課中度過(guò)的，我和她的姥姥還有她的老師，一起陪伴她做了一個(gè)小披薩，還為她準(zhǔn)備了小生日蛋糕，自己的勞動(dòng)成果，自然吃的格外開心。

3歲的生日是小黃人主題生日會(huì)，我和爸爸一起，陪著她跳了手語(yǔ)舞蹈。老師也給她準(zhǔn)備了小禮物，給她留下了美好的記憶。

現(xiàn)在她已經(jīng)四歲了，在這一年我們都覺得她的成長(zhǎng)和改變，是最好的禮物。她從一個(gè)唯唯諾諾膽小怯懦的小奶娃，長(zhǎng)成了一個(gè)會(huì)表達(dá)，能溝通，有創(chuàng)意，善思考的小姑娘，這一切的改變都與NYC脫不了關(guān)系。

在NYC成長(zhǎng)的三年時(shí)光里，烏日娜上遍了所有的課程。

她人生中的第一堂課，是健身課；這門課程不僅讓她肢體的協(xié)調(diào)性變得更好了，而且讓她學(xué)會(huì)了如何與同齡的小朋友一起玩耍，一起相處。

音樂(lè)課、藝術(shù)課、芭蕾課和音樂(lè)劇表演課，都讓她學(xué)會(huì)了表達(dá)；學(xué)會(huì)用這些藝術(shù)的方式，來(lái)表達(dá)自己的情緒，自己的想法，自己的創(chuàng)意以及自己的態(tài)度。最重要的是，她學(xué)會(huì)了自信的表達(dá)自我，讓別人看到她閃閃發(fā)光的一面，這一點(diǎn)也是最令我感到欣慰的。

在廚藝課上，她的動(dòng)手能力得到了很大的提升，更難能可貴的是，在見證食材變成食物的這個(gè)過(guò)程中，她吃飯的積極性變高了，對(duì)于節(jié)約糧食的概念也有了認(rèn)知。

科學(xué)課是她即將迎來(lái)的新課程，對(duì)此她充滿了期待，當(dāng)然，看到她在過(guò)往課程中的成長(zhǎng)，我們也完全不擔(dān)心她不適應(yīng)或者不喜歡這門新課程，畢竟NYC的課程就有這樣的魅力，讓性格迥異的孩子愛上相同的課程。

為人父母之后，我才真切的體會(huì)到，父母愛子深切，必為之計(jì)深遠(yuǎn)的含義。

所謂深遠(yuǎn)，我的理解是讓寶貝通過(guò)真實(shí)而豐富的體驗(yàn)，在一個(gè)自由、溫暖又開放的環(huán)境中順其自然的長(zhǎng)大。在這個(gè)過(guò)程中，獲得生活自理的能力，獲得與人交往的能力，獲得思考和創(chuàng)新的能力，獲得明辨是非的能力。這些能力是要終身與她相伴的，也是幫助她在未來(lái)的生活中，走的更順利，更快樂(lè)，更成功的基礎(chǔ)。

我看著烏日娜慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，NYC賦予了她這一切優(yōu)秀的品質(zhì)和卓越的能力，我感到無(wú)比的欣慰。

我也期待有更多的家庭能了解到NYC，更多的寶貝能有機(jī)會(huì)在NYC度過(guò)人生之初最美好的時(shí)光；大家持續(xù)不斷在討論如何讓國(guó)內(nèi)的寶寶擁有優(yōu)質(zhì)的環(huán)境快樂(lè)成長(zhǎng)，我相信這個(gè)問(wèn)題的答案，觸電NYC之后就能夠迎刃而解。

這就是我的寶貝烏日娜在NYC成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也是我作為陪伴者和觀察者的一點(diǎn)感悟，希望這點(diǎn)親身經(jīng)歷能夠幫助到還在十字路口糾結(jié)著，不知道該如何為寶貝選擇的寶爸寶媽們。如果有機(jī)會(huì)，就來(lái)NYC體驗(yàn)一下吧，可能寶貝精彩而非凡的人生，就從這里開始了。