小牧笛的語言能力一直是笛媽為之驕傲的一面，從一歲一個月開始就進入了語言爆發(fā)期，之后就一發(fā)不可收的給我們各種驚喜。當(dāng)然，這里面有遺傳的先天因素，但是，小牧笛之所以開口早，這跟牧笛一家的有效引導(dǎo)是分不開的。 

寶寶出生后，家長都期待著能早點聽到寶寶喊一聲“爸爸”“媽媽”，然而在寶寶一歲前，他每天只能以依依呀呀之類的話語來跟爸媽交流。有的父母也認為，寶寶還這么小，對他進行語言教育也是白費心思了。其實不然，寶寶的語言能力從他出生后具有了，這就需要父母的開發(fā)引導(dǎo)了。

家長應(yīng)該給予孩子適度的語言刺激。在嬰兒出生后，媽媽要每天堅持給嬰兒說話，因為優(yōu)美的、有韻律的語可以刺激語言中樞神經(jīng)，促進語言中樞神經(jīng)和大腦的發(fā)育。但是，提醒各位媽媽一定要把握度，語言刺激不能過于頻繁，時間不宜過長，否則會使孩子大腦和神經(jīng)產(chǎn)生疲憊，反而不利于孩子的正常發(fā)展。

在日常生活中，爸媽應(yīng)該要多創(chuàng)造機會會寶寶交流。例如在平時喂寶寶吃飯的時候，可以跟寶寶說，“寶寶快吃飯，快快長高”。又或者是在帶寶寶到戶外玩耍的時候，可以沿路跟寶寶介紹周邊的建筑或者是事物，使寶寶大腦中能留下印象，多聽能使寶寶更快學(xué)習(xí)語言。

要掌握正確教導(dǎo)寶寶說話的方法。但NYC紐約國際提醒，父母在跟寶寶語言交流的時候，要注意說話的語調(diào)和要學(xué)會善用擬聲詞。雖然寶寶聽不懂爸媽的說話，但是他能從語調(diào)的升降大概猜測到父母所要表達的意思。另外，父母在跟寶寶交流的時候，如果多用擬聲詞和疊詞，如小鴨嘎嘎、小雞唧唧等，就能很好吸引寶寶的模仿興趣了。

平時在家的時候，牧笛的爺爺奶奶就很喜歡和牧笛講話，家里人多，大家你一句為一句的非常熱鬧，牧笛也特別高興。牧笛媽孩子在墻上貼了許多掛圖，牧笛很感興趣，經(jīng)常拉著我們給他念圖上的東西，久而久之，牧笛就掌握了發(fā)音，自然而然的什么都會說了，有興趣的家長不妨也試試這個方法哦。