新的一周開始啦，爸爸媽媽跟著Pongo一起來看本周課程吧~（1.6-1.12）NYC紐約國際兒童俱樂部，"多元智能"經(jīng)典教育理論給孩子豐富的體驗(yàn)才是早教。

【Gym健身課】

本周主題：

Balance 平衡

本周主題是力量，分為新生兒期、幼兒期及少兒期三種課程表現(xiàn)形式。

技巧訓(xùn)練：跟指令能力，獨(dú)立性，團(tuán)隊(duì)合作，解決問題的能力，身體協(xié)調(diào)性。小朋友會(huì)練習(xí)彈跳和跳躍，有利于加強(qiáng)小朋友的下肢力量。

【Art藝術(shù)課】

All the shape（所有形狀）

技巧訓(xùn)練: 動(dòng)手能力，想象力實(shí)踐，色彩和空間的立體感知，手部力量控制和精細(xì)動(dòng)作鍛煉，手眼協(xié)調(diào)能力。

提供感官時(shí)間，自由探索等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維能力。

· 階段一 art tots（1歲半-2歲）

技巧訓(xùn)練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認(rèn)識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會(huì)區(qū)別認(rèn)識顏色，是教孩子認(rèn)識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。

同時(shí)可以鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作，使其更好地去做一些精細(xì)動(dòng)作。

· 階段二 art kids（2-3歲）

技巧訓(xùn)練：動(dòng)手能力，想象力實(shí)踐，色彩和空間的立體感知，手部精細(xì)動(dòng)作鍛煉。提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。

·階段三 art IP（2歲半-3歲半）

技巧訓(xùn)練：創(chuàng)造力，實(shí)踐能力，對新物質(zhì)的感知能力，手部精細(xì)動(dòng)作的升級練習(xí)，鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作，使其更好地去做一些精細(xì)動(dòng)作。

此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課，在課上學(xué)會(huì)聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。

【Music音樂課】

Transportation（交通工具）

NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程，是一場迷你環(huán)球音樂會(huì)。音樂會(huì)中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動(dòng)、吉他伴奏的方式。帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)豐富多彩的全球不同國家和地區(qū)的音樂曲風(fēng)及音樂文化。感受韻律、節(jié)奏、拍。培養(yǎng)孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及社交能力。

NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程，是一場迷你環(huán)球音樂會(huì)。

音樂會(huì)中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動(dòng)、吉他伴奏的方式。

帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)豐富多彩的全球不同國家和地區(qū)的音樂曲風(fēng)及音樂文化。

感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍。培養(yǎng)孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及社交能力。

【Cooking廚藝課】

England-Tea Sandwiches and Mint Tea Punch  

英國—三明治和薄荷茶

Sandwich本是一個(gè)小鎮(zhèn)的名字，鎮(zhèn)上有個(gè)貴族癡迷紙牌，為了方便發(fā)明了一種快餐，隨后傳遍歐洲乃至世界；而三明治作為一種典型的西方食品，以兩片面包夾幾片肉和奶酪蔬菜、各種調(diào)料制作而成，吃法簡便，蔬菜與肉類的搭配營養(yǎng)均衡，很是適合小朋友的口味；薄荷茶是一種特色茶飲料，薄荷葉促進(jìn)新陳代謝，適量飲用可健胃助消化，增強(qiáng)抵抗力，與三明治的搭配是不錯(cuò)的選擇之一。

孩子在這節(jié)課中將了解親身體驗(yàn)，完成英國-三明治和薄荷茶味道的探索和感官刺激，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。

廚藝課能力培養(yǎng)：

1、帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)世界各地，欣賞多元文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食配方，親手制作精致美食。

2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學(xué)會(huì)聆聽指令、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。

3、廚藝課能增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力，實(shí)踐能力，和對新物質(zhì)的感知能力，手部精細(xì)動(dòng)作的升級練習(xí)，使得寶寶的肢體動(dòng)作是否得到健康的發(fā)育。

孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識以及各國的餐桌禮儀，鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，形成小小主人公意識。與此同時(shí)，親子關(guān)系也會(huì)在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。

【P.K建構(gòu)課】

我的小幫手-鬧鐘

P.K.建構(gòu)課與S.K.科學(xué)課同屬于NYC STEM教學(xué)體系。建構(gòu)課包含6個(gè)主題難度梯度遞增，分別為我的家、我的小幫手、我的派對、交通工具、救援小隊(duì)、我的城市。孩子們將在課程中，通過拼裝搭建，創(chuàng)造出心愛的小房間、富有設(shè)計(jì)感的小火車、有趣的游樂場等豐富的主題作品，充分發(fā)展孩子們的創(chuàng)造能力及解決問題的能力。

本周的課程介紹就到這吧，寶寶們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，還可以了解各國的風(fēng)土人情哦，從小就與世界接軌，不僅僅是贏在起跑線哦，快來NYC早教中心一起學(xué)習(xí)精彩課程吧~