大家好，我是一名媽媽，我有一位非?？蓯?ài)的女兒，小名笑笑，我希望她以后能以笑容來(lái)面對(duì)生活與困難。

作為一名媽媽，當(dāng)然希望能給予孩子最好的，但并不是要讓孩子取得多高的成就，而是希望孩子在成長(zhǎng)中有著從容面對(duì)生活的態(tài)度和良好的個(gè)人修養(yǎng)。秉持著這樣的理念，我開始了媽媽的旅程。

當(dāng)笑笑兩個(gè)多月的時(shí)候，出現(xiàn)了明顯的認(rèn)生現(xiàn)象，不喜歡陌生人的碰觸甚至是眼神的交流，這讓我有些在意。之后，我盡可能的帶笑笑去 小朋友多的地方玩，讓她接觸更多的朋友，到了差不多九個(gè)月左右，我開始有意向的去了解了一些早教機(jī)構(gòu)，我個(gè)人偏向于注重社交能力這一方面，最后，在笑笑十個(gè)月左右，我們選定了紐約國(guó)際兒童早教中心，開啟了我們的課程之旅。

我們剛開始選報(bào)的課程是健身課和音樂(lè)課，這兩門課也是最符合笑笑年齡階段的課程。

健身課：由老師帶領(lǐng)我們各個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助寶貝們完成符合他們年齡階段的各種動(dòng)作，互動(dòng)性、指導(dǎo)性、專業(yè)性都很強(qiáng)。笑笑上課正好是處于爬行的學(xué)習(xí)階段，沒(méi)開始上早教之前，我們就在家教笑笑練習(xí)爬，但是，笑笑總是興趣缺缺，不怎么愛(ài)爬，但是，但是，但是（重要的事情說(shuō)三遍）當(dāng)笑笑上過(guò)一次健身課后，在家明顯爬的多了，后來(lái)幾次健身課下來(lái)，笑笑爬的不要太歡喲，這是給我的一個(gè)驚喜。到后來(lái)，笑笑獨(dú)自走路的時(shí)間雖然不早，一歲三個(gè)多月會(huì)自己走路，但是，走的卻很穩(wěn)當(dāng)，幾乎不怎么摔跤。

音樂(lè)課：變換不同的主題，領(lǐng)略全世界不同文化，不同風(fēng)格的音樂(lè)，在老師的帶領(lǐng)下，感覺(jué)音樂(lè)中的節(jié)拍和韻律，與寶貝互動(dòng)舞蹈，集體的互動(dòng)舞蹈，對(duì)笑笑的樂(lè)感和社交都有很好的促進(jìn)作用。

現(xiàn)在，笑笑已經(jīng)一歲九個(gè)多月了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在紐約國(guó)際上課一年的時(shí)間了，課程也添加了新的藝術(shù)課，用各種想得到的和想不到的表現(xiàn)形式來(lái)呈現(xiàn)藝術(shù)的主題，很開發(fā)思維?？粗πΦ某砷L(zhǎng)，也衷心感謝紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部一年來(lái)的陪伴，接下來(lái)，我們一起迎接屬于我們的下一年！