為了讓孩子贏在起跑線，未來有一個好的出路，不少家長讓孩子進行早期教育。但與此同時，也有一部分家長對早期教育存在疑惑，認為寶寶太小，根本沒什么辨識能力，現(xiàn)在教了也是白教，長大后依舊會忘，況且這么小的寶寶，早教中心也不能教給寶寶實用的東西。其實，家長存在這種想法就大錯特錯了。

　　早期教育并非只是智力的開發(fā)，還有非智力因素的培養(yǎng)。0-6歲是寶寶發(fā)展的關(guān)鍵期，更是對寶寶情商培養(yǎng)的黃金期，這一時段的學(xué)習會對寶寶的以后產(chǎn)生深遠的影響。那么，早期教育到底教什么?小編以NYC紐約國際早教中心為例，向大家說一說早教中心究竟能夠帶來怎樣的影響力。

　　早教教父母

　　父母的成長，以及行為舉動，對寶寶習慣的養(yǎng)成，成長的發(fā)展有著重要的影響。如果寶寶從小就缺失父母的關(guān)愛，很容易養(yǎng)成偏激的性格，對外界有不清楚的認識，甚至以后的學(xué)習都會造成不良的影響。所以說，父母的角色是無人替代的。某檔綜藝節(jié)目，被稱為“巨嬰媽媽”的某星，寶寶哭喊直要姥姥，與媽媽毫無親近之意。想必各位家長并不希望自家寶寶與自己產(chǎn)生隔閡，那么，如何和寶寶相處、溝通，寶寶出現(xiàn)一些任性行為又該怎么辦等問題，是在NYC紐約國際早教中心學(xué)習的首要任務(wù)。

　　有了早期教育，父母才能更準確把握寶寶早期發(fā)展的個體差異，全面的考慮寶寶成長的需要，合理滿足寶寶的需求。

　　早教注重心智的培養(yǎng)

　　常常聽到寶媽夸別人家的孩子怎樣好，懂禮貌，會古詩，能自立，興趣廣，愛微笑，得知鄰居家孩子早先就接觸了教育，又暗自后悔。

　　NYC紐約國際早教中心對寶寶的培養(yǎng)更多的是能力的培養(yǎng)，如體力、智力、心理等能力的開發(fā)培養(yǎng)。如果寶寶的潛能未被開發(fā)出來，在以后面對學(xué)習的過程中，其興趣則很難被激起，致使未來的寶寶沒有奮斗目標。另外，如果寶寶在小的時候沒有建立起自信心，在以后的學(xué)習或是工作上，便容易否定自己，本來能夠完成的事情，在自己內(nèi)心的否定下，不斷地推翻自己，最終一無所獲。

　　早教培養(yǎng)寶寶良好行為習慣

　　好習慣成就美好人生。希拉里曾提到過，她如此好人緣，全得源于小時候父親教給她的分享，這種美好的行為品德甚至影響到了她周圍的朋友。的確，一個好的行為習慣能夠發(fā)揮巨大的影響作用。

　　在NYC紐約國際早教中心的寶寶，越來越懂得與他人分享，謙讓他人。除此之外，寶寶在NYC紐約國際早教中心里，知道了團結(jié)，能夠和小朋友友好的相處。另外NYC經(jīng)常會舉辦親子活動，寶寶與父母相互合作，不斷從中獲取經(jīng)驗;一些場外活動，更是滿足了寶寶的好奇心，開拓了寶寶的視野，豐富了寶寶的知識。

　　孩子的天性是天真爛漫，NYC紐約國際早教中心解放了寶寶的手腳和頭腦，讓寶寶在游戲中養(yǎng)成好的習慣，培養(yǎng)動手能力，讓寶寶釋放天性。您還在等什么，為了給寶寶一個美好的未來，加入到早期教育的行列中吧!歡迎來NYC試聽不同課程。