沒錯，她就是——呂飛越 faye

　　大家好，我是faye飛躍老師。在給小朋友上課的過程中，我發(fā)現很多家長并不能真正理解孩子想要表達的意思，有些時候甚至造成彼此的誤解，如果你不相信，就請認真的把下面的內容看完，也許你會有不一樣的收獲哦~!

　　Ona day from Kids

　　我是一個寶寶，但我更覺得自己是一個可愛的小王子，可是沒有人理解我，她們總是喜歡讓我做一些滑稽的事情，比如給了我一個球，讓我用頭和肩膀夾著走路，我很不理解，不是只有隔壁生病的李爺爺才會像這樣歪著頭走路嗎?我猜這樣的姿勢，頭可能就沒那么累，要是有一天我也像隔壁李爺爺一樣生病了，那就這樣夾著這個球，走路去公園里看漂亮的小姐姐。

　　這幾天好像是爸爸媽媽放假了，因為好幾天早上我都可以睡到自然醒，要知道這樣的美事可只能發(fā)生在我生病的日子里呢。今天早上不知道為什么又把我叫醒了，我還沒睡夠呢，迷迷糊糊的被他們帶到一個地方，不認識，也沒有我愛的滑梯，我有點不開心，可是爸爸媽媽都沒有發(fā)現。

　　我可是小王子，我得酷酷的“把手揣進褲兜，走到爸爸媽媽的前頭，走到小公園的盡頭?！边?身邊怎么有個和我一樣揣褲兜的人，糟了，被發(fā)現了!怎么辦?我要把手拿出來嗎，還是繼續(xù)揣著，怎么辦，誰可以幫幫我?走了，她走開了，虛驚一場，嚇死寶寶了!

　　原來我們是來公園種樹的，土這個東西我可以不喜歡，臟兮兮的，我不要弄，還是揣我的褲兜比較酷，我可是個小王子，溜達溜達。。。咦!那個是什么，水壺!太棒了，我喜歡，讓我澆樹，不太開心，他又不會和我笑。。。

　　水壺里的水弄到媽媽腳上了，咦，她跑了，好玩，再來一下，呲哈哈哈哈。。。她又跑了，追上去，看我的超級無敵大力士噴水小王子打敗你這個壞人。那邊的花花也在躲，哈哈哈，我是最厲害的噴水小王子!不過好累啊。。。

　　什么，畫風箏?可以過去坐一會休息一下了，趴著畫畫?有點累，本寶寶早上還沒睡醒呢，還是離這個地方遠點，去看看那個拿著花花的阿姨在干什么吧，她好像很厲害，用張紙和根繩子，就把剛剛我摘得花弄的好漂亮。我喜歡呆在她身邊，要是她能抱抱我多好。。。

　　“拍集體照嘍!”嘿嘿嘿，她抱我了，她把我抱起來了，太好啦!糟糕，被別人發(fā)現了，忍住，不能笑，不能笑，她做鬼臉逗我我也不笑，哼，我可是最酷的小王子!

　　One day from MaMa

　　今天帶孩子去參加早教中心的植樹活動，活動項目很多，可是早上到這以后，他有點反常，今天很安靜，種樹的時候一直拿噴壺呲我，褲子都濕了，風箏也不喜歡畫，也不愛去放。

　　但是不知道為什么他今天很喜歡帶活動的老師，總跑去身邊，最后也舍不得走，想跟著人家一起玩，最后照相的時候老師抱著他，一下子就樂了，可突然又不笑了，拿臉貼著老師，這孩子，哈哈。

　　From Faye

　　希望看完這個故事，可以對寶爸寶媽們有一些觸動，我們會發(fā)現孩子和家長在做同一件事的過程中，關注的點其實并不一樣。比如像故事里的小男孩，媽媽帶他去植樹，但是他并不想植樹，會弄臟他的褲子，破壞酷酷的造型，家長卻覺得我辛辛苦苦帶你來植樹，你卻不愿意動。 
  

　　多年的教學經驗和學前教育學、心理學知識儲備讓我更愿意觀察他們行為背后的原因，更愿意去思考他們的小腦袋里到底在想些什么。

　　在NYC課堂上能夠和大家分享教育方法的老師有很多，但我希望用不一樣的方式可以讓爸爸媽媽們體會孩子的小心思。家長們總是站在自己的角度去思考什么是對孩子好的，什么是不好的，有些家長會覺得，我們參加了早教課，就必須要學到些東西，如果沒有達到心里預期就會非常糾結，但其實你糾結的結果，孩子并不在乎。

　　其實家長們完全不必給自己過多的束縛，慢下自己的腳步，陪著孩子在NYC一起記錄他們的第一次完成涂鴉作品過程，感受第一次學會跳躍的欣喜，更或者第一次完成獨立課程的勇敢。

　　Faye老師愿意做小朋友們最好的成長伙伴，和爸爸媽媽一起陪你們慢慢欣賞成長道路上的每一處風景，而你就是我們心中最酷的小王子!

　　NYC金牌指導師

　　中文名：呂飛越

　　英文名：Faye

　　任職中心：NYC紐約國際 北京西紅門鴻坤中心

　　北京鴻坤中心教學主管，學前教育專業(yè)畢業(yè)，獲得全國早期教育“啟明之星”稱號?，F主要負責教授健身課、藝術課、廚藝課，教學經驗豐富。