從寶寶出生那天起，我們就可以嘗試?yán)酶鞣N機(jī)會對他說點什么。說的內(nèi)容主要有以下幾類：

       1)不管寶寶年齡大小，在日常生活及與寶寶游戲時，我們都可以將發(fā)生的一切用生動有趣的語言描述給他聽。句子可長可短，并根據(jù)當(dāng)時的情況隨意調(diào)整，無需嚴(yán)格按照年齡段來區(qū)分。

       2)當(dāng)寶寶有意無意間發(fā)出某種聲音時，我們可以立刻做出回應(yīng)，熱烈地模仿他的發(fā)聲，并在模仿的基礎(chǔ)上拓展出更多的聲音。這樣的回應(yīng)既鼓勵了他發(fā)聲的行為，又為他提供了更多聲音與語言的刺激。

       3)給寶寶念書。念書的活動可以從寶寶一出生就開始。對于6個月內(nèi)的寶寶來說，念什么都沒關(guān)系，因為他更多的是享受媽媽說話時那種聲音帶給他的愉悅感覺。6個月之后，寶寶已經(jīng)能夠聽懂一些話，懂得越來越多了，我們可以有意識地帶他一起看一些與他日常生活及游戲密切相關(guān)的圖書。2歲之后，寶寶懂得更多，基本所有的童書都可以拿來給寶寶念了。需要提醒的是，給寶寶念書時千萬不要照本宣科，而要根據(jù)寶寶的情況變通——同一本書可以嘗試以不同的方式來閱讀。比如，故事書可以當(dāng)認(rèn)知書來讀，認(rèn)知書也可以當(dāng)故事書來讀，前提是要跟隨寶寶的興趣走，千萬別牽著他的鼻子走，讓寶寶感受到其中的樂趣是重中之重。

       4)玩一些語言的游戲。這些游戲最好根據(jù)寶寶臨時的一些表現(xiàn)隨機(jī)發(fā)起。發(fā)起這些游戲時，不要過于功利，要跟隨寶寶而動。哪怕某些語句與常識相違背，也關(guān)系不大，玩得開心就好。只有讓寶寶玩開心了，他的大腦才處于興奮狀態(tài)，此時，寶寶的接受能力才處于巔峰狀態(tài)，此時，我們與他的互動才能發(fā)揮更好的效用。