有不少孩子只愛贏，卻輸不起一旦比不過別人，就很不開心甚至大哭大鬧。心軟的父母就繳械投降：“好好好，算你贏!”和寶寶玩游戲故意輸這樣好么?家長一味遷就謙讓，會(huì)使孩子一切以自我為中心，只許自己贏，不許別人贏。這種過度保護(hù)，削弱了孩子的上進(jìn)心和競爭力，當(dāng)他遇到激烈競爭時(shí)，極易產(chǎn)生受挫心理，甚至逃避現(xiàn)實(shí)。NYC早教和您一起來看看爸爸媽媽應(yīng)該如何做才是正確的。

　　做游戲時(shí)，家長經(jīng)常故意輸給孩子，會(huì)給孩子造成一種心理假象，以為自己很能干，容易產(chǎn)生自大心理。當(dāng)生活中遇到挫折時(shí)，會(huì)缺乏抗挫能力，造成“輸不起”。所以，家長在和孩子玩游戲時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　1.讓之有道  對(duì)年幼的孩子，家長為了激發(fā)其對(duì)游戲的興趣，開始可以放低水平，讓孩子假贏。但要控制好節(jié)奏，隨著孩子水平的提高，家長要逐步顯露真實(shí)的水平，讓孩子有輸有贏。

　　2.讓在明處  家長在遵守比賽規(guī)則的前提下，根據(jù)實(shí)際情況，賽前和孩子約定讓他幾步，讓孩子知道家長是在謙讓他。如下棋，基本規(guī)則是不許悔棋，雙方都要遵守。考慮到雙方實(shí)力的差距，家長可以除掉幾顆棋子，再和孩子“比試”?；疽?guī)則的，盡量不讓。讓了哪些，也要擺在明處，讓孩子知道。

　　3.家長示范，正確對(duì)待輸贏   競賽的目的無非是為了制造氣氛，激發(fā)孩子的好勝心，它本身不是目的。孩子贏了可以樹立自信心，輸了應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)敗局。孩子的態(tài)度來源于家長所示范的榜樣，所以當(dāng)家長“輸”了的時(shí)候，別忘了總結(jié)一下 “我怎么會(huì)輸呢?讓我想想看，是不太專心的緣故。”贏了之后，要讓孩子關(guān)注對(duì)方的感受，撫慰對(duì)方。

　　4.正確對(duì)待輸贏   家長要引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)對(duì)待輸贏。比賽或游戲重在分享過程中的快樂，而不是最終的結(jié)果。要告訴孩子，輸了不要垂頭喪氣，下次還有贏的機(jī)會(huì)。還要引導(dǎo)孩子弄清原因，以便改進(jìn)。贏了之后，要讓孩子關(guān)注對(duì)方的感受，撫慰對(duì)方。

　　爸爸媽媽們要引導(dǎo)孩子多參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)合作。在游戲中尋找快樂，不要把輸贏看的很重。和小朋友們?cè)谝黄饡r(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。