在家庭教育中，同樣存在著“馬太效應”：父母給予孩子的越多，孩子的索取也會越多。 生活中，父母經(jīng)常會遇到這樣的情況：孩子在家里像個“小大王”，可一到外面卻膽小怯懦這讓父母很頭疼。孩子在家里和外面表現(xiàn)出這樣的反差并非偶然，小孩子之所以會“窩里橫”，是怎么形成的呢?NYC早教和您一起來看看其中的原因。

　　原因不過是父母和其他長輩的溺愛，他們對孩子的所有要求都極力滿足。長此以往，孩子會認為他提的所有要求都是合理的，必須得到滿足。當大人們偶爾滿足不了時，孩子便會大發(fā)雷霆。父母或其他長輩越是疼愛孩子，就越怕孩子被別人欺負，告訴孩子少到外面去。當發(fā)現(xiàn)孩子一個人在家比較孤單時，大人便會對孩子百依百順。 2歲孩子的心思很敏感，他能明顯地感受到自己是家庭的重心。于是，便逐漸養(yǎng)成了凡事以自我為中心的習慣。

　　溺愛孩子會使孩子在家庭庭中變得越來越自大，同時會使孩子形成任性自私的性格。因此，父母和其他長輩應調整自己的教育方方式，首先要做的，就是讓孩子學會尊重和關愛他人，而不是“唯我獨尊”。

　　1. 教孩子懂禮貌，守規(guī)則在人際交往中，只有充分尊重別人的權利，你的權利才會被尊重。只有遵守共同的規(guī)則，生活才會井然有序。當孩子幫你干活時，要對孩子說“謝謝寶貝兒”，并且鼓勵孩子對幫助他的人都要說“謝謝”。每次家里有人來訪，都讓孩子禮貌地問候客人，并用你的一言一行去影響他。

　　2. 鼓勵孩子嘗試與他人交往，可以讓孩子自己嘗試去做力所能及的事情。在這之前孩子已經(jīng)習慣于父母幫著做事情，所以一開始時他可能還會說“幫我做”，這時父母不要再滿足他的要求而應對他說： “自己試著做做看。”在你的鼓勵下，孩子會開始鼓起勇氣自己試著做。這時候對于孩子的哪怕一點點成功，父母都要及時地夸獎。千萬不要責備孩子的過錯，責備只會讓他更不知所措，產(chǎn)生挫折感和失敗感。

　　總結下來的就是，爸爸媽媽包括家里的老人不要過度的去溺愛孩子，要讓孩子學會做力所能及的事情。讓他們勇于嘗試，學會尊重別人，不要形成他們自私的性格。爸爸媽媽們也要重視孩子“窩里橫”的性格。