這樣的場景家長一定不陌生，兒子跟其他孩子在一起玩耍，一開始其樂融融，突然兒子走進(jìn)另一個(gè)小孩，摸了摸那個(gè)孩子的臉，然后就是一個(gè)巴掌打了過去。家長手忙腳亂的把孩子抱走，并連連給人道歉。之后家長該怎么做？小編常常見到很多家長用錯(cuò)誤的方式來處理問題，最后孩子只會(huì)變本加厲。下面這幾種方式，你是這樣做的嗎？

1. 護(hù)犢子型

家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子和別的孩子打架，自己的孩子吃了虧，就嚇唬對(duì)方的孩子，為自己孩子出氣，造成的后果就是，孩子心里就會(huì)想：我想打誰就打誰，有爸爸/媽媽保護(hù)我，于是，孩子便學(xué)會(huì)了仗勢欺人。

2. 直接粗暴型

不問清原因，直接制止孩子打架，責(zé)怪自己的孩子，以顯示自己的公平，可是造成的后果就是，孩子會(huì)想，不問我為什么打別人，就知道罵我，我錯(cuò)在哪里，為什么不理解我，于是，孩子非但沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還把憤怒的矛頭轉(zhuǎn)向了家長。

3. 家長互吵型

自家孩子受欺負(fù)了，就與對(duì)方家長互相吵罵，大打出手。造成的后果就是孩子心里會(huì)想：爸爸/媽媽跟別人有了矛盾不也靠拳頭解決嗎？看來我這方法一點(diǎn)都沒錯(cuò)嘛。于是，孩子接受了家長的言傳身教，繼續(xù)用暴力解決問題。

其實(shí)，3歲前的寶寶語言發(fā)育尚不成熟，當(dāng)他們無法用語言表達(dá)的時(shí)候，就會(huì)用最直接的方式來表達(dá)自己的感情了。這是正?，F(xiàn)象。有的孩子打人是為了引起關(guān)注，他們渴望和對(duì)方建立聯(lián)系，但又不知道如何表達(dá)，所以才動(dòng)手。這類孩子通常表達(dá)能力欠缺，他們在不高興或很沮喪的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)攻擊性的行為，把打人作為一種宣泄情緒的方式。NYC紐約國際早教中心建議家長應(yīng)當(dāng)給予孩子足夠的陪伴和教育，經(jīng)常和孩子游戲，多關(guān)注，多溝通，多交流，教會(huì)他們?nèi)绾握_的表達(dá)情感，如何正確的與人相處。

如果是3歲以上的孩子喜歡打人，可能就是上面說到的，家長沒有做好引導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候更加需要家長細(xì)心的陪伴和教育，告訴孩子怎么樣做是對(duì)的，多帶孩子和其他人交流。